与机器人“同事”一起工作,你准备好了吗?
与机器人“同事”一起工作,你准备好了吗?
与机器人“同事”一起工作,你准备好了吗?临近(línjìn)毕业,为了(wèile)论文达到AI率标准,有一批大学生不得不狠狠修改论文。
对于一些高校的应届毕业生而言,除了传统的查重、盲审、答辩(dábiàn),毕业路上又多了一道(yīdào)关卡——AIGC检测。
收到学校对毕业论文进行AIGC检测的(de)通知,大四学生(xuéshēng)一帆对“用AI查AI”的方式(fāngshì)感到不放心。而检测结果让他惊讶:“虽然我自己写的几个段落被误判为99%AI,但没想到我用AI润色(rùnsè)的部分也被查出来了”。
利用(lìyòng)系统改写后,他产生了好奇(hàoqí):“降AI也是AI写的,为什么就查不(bù)出来?”查看修改内容后,他发现“系统降AI方法就是删掉逻辑词、把很多话的表述变成口水话”。
对于AI率降低后的论文,他认为“论文质量反而(fǎnér)下降了,但为了合格,只能(zhǐnéng)这样改。”
AI 检测再“升级”,不仅(bùjǐn)判 AI 率还能判论文质量?
论文“AI味”渐浓,是全球高校(gāoxiào)共同面对的新难题。
第三方机构麦可思在2024年对3000多名中国(zhōngguó)高校师生进行的问卷调查显示,近三成大学生(dàxuéshēng)将AI用于论文或作业写作。
2025年Open AI发布的(de)报告显示,“美国三分之一以上的大学生使用ChatGPT,他们发送的约四分之一的消息与学习和学校(xuéxiào)作业(zuòyè)相关”,内容涵盖构思论文框架、寻找主题和拓展观点等。
2024年初,福州大学、中国传媒大学等高校陆续发布了毕业论文(bìyèlùnwén)(bìyèlùnwén)(设计(shèjì))AIGC 检测的通知。相比2024年,今年(jīnnián)有更多高校将AIGC检测列入了毕业论文评价体系。西南(xīnán)大学、浙江科技大学、西南交通大学纷纷颁布关于2025届本科毕业论文(设计)AIGC检测的通知。
部分去年已采纳AIGC检测的高校则(zé)在今年提出了更细致的规定。以福州大学为例,去年的要求是“AIGC检测结果将作为学生毕业设计(论文(lùnwén))成绩(chéngjì)评定和(hé)校级优秀本科生毕业设计(论文)评选参考依据”。到今年,校方指导(zhǐdǎo)文件明确指出“AIGC全文检测值应≤20%”,并规定终稿环节“查重检测或AIGC检测第二次才通过的论文最终总评成绩只能记(jì)作及格”。
在检测(jiǎncè)AI率的基础上,一些高校(gāoxiào)进一步采用了AI智评(zhìpíng)系统,用以评判论文质量。有别于拿AI率作为优秀论文参考依据,广东海洋大学(dàxué)、上海海事大学、温州理工学院等高校采用AI智评系统对本科(běnkē)毕业论文进行评级,结果包含四个等级:A(良好论文)、B(合格论文)、C(建议修改)、D(高危论文)。
这些评级意味着什么?不同的高校有着不同的标准,构成了难度不一的毕业门槛。网友@可回收分享自己查重定稿后,论文(lùnwén)却被智评系统评为C级,她的学校要求(yāoqiú)论文达到B级才能答辩(dábiàn)。网友@一往无前(yīwǎngwúqián)和网友@lady luck则表示自己的学校要求C级即可达标。
根据校方指导文件,一些高校要求学生依据AI评估的结果对论文进一步修改(xiūgǎi)。比如,广东海洋大学要求盲审前,“AI智评结果为(wèi)C或D以及检测智能生成内容比例超过40%的论文,应予以(yīngyǔyǐ)修改完善”。江苏大学则将AI 论文质量评估系统给出的数值列入了(le)检测标准(biāozhǔn),要求评估数值“原则上预估合格概率要高于 75%;低于 75%的,需做进一步优化和(hé)修改”。
又贵又不稳定,大学生被AIGC检测(jiǎncè)困扰
“查了两次AI率,花了140块,太贵了。”考虑到一旦利用学校免费的查询次数(cìshù),论文会(huì)被计入系统成为定稿,应届生立君将论文在(zài)其他(qítā)平台进行了检测,确保AI率稳定,“一般大家都会提前自费查好,我们不敢把学校的检测次数当作试错”。
区别于论文查重精确到重合的语句标识(biāozhì),AIGC检测以片段为单位,这意味着修改范围扩大和不确定性增加。而面对被系统识别为“疑似AI生成”的专业术语(zhuānyèshùyǔ)和著作原文,不少大学生(dàxuéshēng)感到困惑。
网友@小(xiǎo)狐狸在人间种花分享了自己的(de)毕业论文检测记录,在正文一字未改、仅添加了参考文献表和封面(fēngmiàn)的情况下,间隔两小时后的AI特征值从27.2%骤降(zhòujiàng)为0.5%。对于花了两百块钱得到的这一波动检测结果,她感到无奈:“现在花钱查的结果也不敢相信了,好怕学校查重(cházhòng)不过”。
评论区里,大学生们倾诉着类似的苦恼,获得高赞的网友@来一口猫钧嘛评论称“很多自己写的都会被判(bèipàn)定AI,我的摘要写不好,最后是(shì)老师给(gěi)我写的,也(yě)被判为中度AI了”;网友@圆镜表示“我连引用的北大核心参考文献都被说是AI”。
“AI率降低后,我的论文(lùnwén)却变味了”
目前高校采用的主流检测(jiǎncè)系统在(zài)(zài)2024到2025年间先后更新。维普于2025年2月26日(rì)完成AIGC检测更新,表示其“增强了对最新AI模型的检测效果”;知网个人查重服务系统于2025年2月13日进行了AIGC检测服务升级;格子达在2025年3月6日发布了AIGC检测3.0版本(bǎnběn)。
为了探究系统升级是否有效,澎湃新闻记者将去年《换个平台(píngtái)就相差 32%,AI 论文(lùnwén)检测成玄学(xuánxué)》用于AIGC检测的同一篇“完全由AI生成”的论文投入相同的高校常用检测系统进行了检测。从结果来看,部分网站(wǎngzhàn)识别“完全由AI生成文本”的能力有所(yǒusuǒ)上升,但不同网站的差异仍然明显。
“我用AI帮我翻译的(de)英文摘要都被识别(shíbié)出来了”。因此,电子科学与技术(jìshù)专业的晨夕认为,检测(jiǎncè)系统对于AI生成内容的判断还是准确的。但对于AI检测带来论文逻辑性减弱的后果,他感到无奈。为让AI率更低,他不得不在论文中的许多实验步骤(bùzhòu)前都加上了“我们”,原本(yuánběn)清晰的实验说明,变成了“我们通过……,并且我们通过……,从而我们就能得到”的赘余版本。
AI检测器的误判概率大吗?一篇(yīpiān)2024年教育(jiàoyù)技术领域的Q1级(jí)顶刊论文在检测了七款国外主流AI检测器后发现,这些检测器对未经过改写的AI生成内容的平均(píngjūn)识别准确率为39.5%,对于人类写作的对照样本识别准确率为67%。这意味着人类有33%的概率被误判为AI,而AI却(què)有高于60%的概率可以蒙混过关。
在新版本发布的公告中,格子达将(jiāng)其中一条区分人与AI创作的标准描述为:人类写作存在合理的不确定性,AI生成的文本(wénběn)过于“流畅(liúchàng)”。这也导致了大学生们的无奈:为了降低AI率,不得不把(bǎ)论文改“笨”。
网友@江枫渔火对愁眠 分享了(le)为(wèi)AI率折腰(zhéyāo)的经历,她抱着把论文修改到最好的心态,却不(bù)得不弱化逻辑性,改书面语为口语,“虽然AI率达标了,终于定稿了,但是我对自己的论文不满意了,自己把自己的论文改烂真的很难受”。
网络上(shàng)也(yě)有不少经验帖分享用AI打败AI的(de)方法,但更改后的论文(lùnwén)质量大打折扣。尝试过用系统降低AI率的一帆表示,AI改写的语句“不像人写的”。删减逻辑词、增加口水话后,论文与严谨、专业的大众印象渐行渐远。
采纳(cǎinà)AI检测器,国外高校态度审慎
除了类似“AI 检测(jiǎncè)率”这样的硬指标(yìngzhǐbiāo)划定,国内一些高校也在(zài)探索其他规范使用 AI 的方式,比如中国传媒大学继续教育学部设计了《本科毕业论文(设计)生成式人工智能(réngōngzhìnéng)使用情况说明表》,由学生自主披露论文中的 AI 使用情况。
而使用(shǐyòng)了(le)AI智评系统的广东海洋大学也在指导文件里公布了允许使用AI工具的范围,如“可用于文献检索、关键词推荐和文献管理,但(dàn)需确保引用文献的真实性与可靠性。可用于推荐统计图表(tǒngjìtúbiǎo)类型和辅助制图,但不得用于生成或修改原始研究数据及关键研究图表”。
关于AI检测器,美国前20所(suǒ)顶尖高校普遍持“不建议使用”态度,考虑的主要因素为现有(xiànyǒu)检测技术不成熟、系统无法提供证据、误判和漏判(lòupàn)现象频出。
Open AI公司在(zài)官网“教育者常见问题解答”中称:“我们对检测器(jiǎncèqì)的(de)研究表明它们并(bìng)不可靠,因为教育工作者可能会对学生作出判断,并造成长期影响”。在训练(xùnliàn)过程中,其研发的AI生成内容检测器将莎士比亚的作品和《独立宣言》等人类撰写的内容标记为 AI 生成。
国内主流AIGC检测平台目前并未披露具体的训练集;对于相关的大模型原理,公开表述也比较模糊。以维普为例,其在官网对于判断标准的描述(miáoshù)是“AIGC检测是运用AI大模型,预先对各大AIGC模型生成(shēngchéng)的海量文本(wénběn)数据进行特征(tèzhēng)反向演算,掌握(zhǎngwò)AIGC模型文本生成的规律”。
根据同方知(fāngzhī)网数字出版技术股份有限公司2025年1月24日公布的专利《AI生成学术文本的判断(pànduàn)方法、装置及相关产品》,其检测系统判定原理如下:首先“利用大(dà)模型对‘待判断’学术文本进行改写 ”,再(zài)通过对比改写前后(qiánhòu)的文本,判断该学术文本是否由AI生成。
AI检测技术落后于AI生成技术的现状,导致规避检测变得相对容易。上文提及的检测了七款国外(guówài)主流AI检测器的2024年顶刊论文(lùnwén)(lùnwén)还提到,即便是相对简单的内容操控(例如添加拼写错误、增加文本波动性)也能(néng)非常有效地(dì)规避检测;“具备技术敏感度、资源且有意愿(yìyuàn)的个体”则能更轻易将AI生成内容伪装成人类所写。这就意味着,滥用AI技术的学生并不担忧检测器的考验,而手写(shǒuxiě)论文的学生却可能因误判而受煎熬。
2024年12月,发表在中文核心期刊上的一篇论文(lùnwén)《大语言模型技术背景下(xià)重塑研究生论文评价(píngjià)与指导》指出,高校采用“AIGC值”标准要求学生,可能容易导致(dǎozhì)师生之间陷入“猫捉老鼠”困境——“检测软件不断更新换代,抄袭者随之不断寻求新的规避(guībì)办法”。“学生将精力投入无意义的表达变换的文字游戏中”,或许才是(shì)AIGC检测最大的隐患。
文中一帆、立君、晨夕均为(wèi)化名
澎湃新闻特约作者 何洛伊 记者 卫瑶 舒怡尔(shūyíěr)
(本文来自澎湃(pēngpài)新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
临近(línjìn)毕业,为了(wèile)论文达到AI率标准,有一批大学生不得不狠狠修改论文。
对于一些高校的应届毕业生而言,除了传统的查重、盲审、答辩(dábiàn),毕业路上又多了一道(yīdào)关卡——AIGC检测。
收到学校对毕业论文进行AIGC检测的(de)通知,大四学生(xuéshēng)一帆对“用AI查AI”的方式(fāngshì)感到不放心。而检测结果让他惊讶:“虽然我自己写的几个段落被误判为99%AI,但没想到我用AI润色(rùnsè)的部分也被查出来了”。
利用(lìyòng)系统改写后,他产生了好奇(hàoqí):“降AI也是AI写的,为什么就查不(bù)出来?”查看修改内容后,他发现“系统降AI方法就是删掉逻辑词、把很多话的表述变成口水话”。
对于AI率降低后的论文,他认为“论文质量反而(fǎnér)下降了,但为了合格,只能(zhǐnéng)这样改。”
AI 检测再“升级”,不仅(bùjǐn)判 AI 率还能判论文质量?
论文“AI味”渐浓,是全球高校(gāoxiào)共同面对的新难题。
第三方机构麦可思在2024年对3000多名中国(zhōngguó)高校师生进行的问卷调查显示,近三成大学生(dàxuéshēng)将AI用于论文或作业写作。
2025年Open AI发布的(de)报告显示,“美国三分之一以上的大学生使用ChatGPT,他们发送的约四分之一的消息与学习和学校(xuéxiào)作业(zuòyè)相关”,内容涵盖构思论文框架、寻找主题和拓展观点等。
2024年初,福州大学、中国传媒大学等高校陆续发布了毕业论文(bìyèlùnwén)(bìyèlùnwén)(设计(shèjì))AIGC 检测的通知。相比2024年,今年(jīnnián)有更多高校将AIGC检测列入了毕业论文评价体系。西南(xīnán)大学、浙江科技大学、西南交通大学纷纷颁布关于2025届本科毕业论文(设计)AIGC检测的通知。
部分去年已采纳AIGC检测的高校则(zé)在今年提出了更细致的规定。以福州大学为例,去年的要求是“AIGC检测结果将作为学生毕业设计(论文(lùnwén))成绩(chéngjì)评定和(hé)校级优秀本科生毕业设计(论文)评选参考依据”。到今年,校方指导(zhǐdǎo)文件明确指出“AIGC全文检测值应≤20%”,并规定终稿环节“查重检测或AIGC检测第二次才通过的论文最终总评成绩只能记(jì)作及格”。
在检测(jiǎncè)AI率的基础上,一些高校(gāoxiào)进一步采用了AI智评(zhìpíng)系统,用以评判论文质量。有别于拿AI率作为优秀论文参考依据,广东海洋大学(dàxué)、上海海事大学、温州理工学院等高校采用AI智评系统对本科(běnkē)毕业论文进行评级,结果包含四个等级:A(良好论文)、B(合格论文)、C(建议修改)、D(高危论文)。
这些评级意味着什么?不同的高校有着不同的标准,构成了难度不一的毕业门槛。网友@可回收分享自己查重定稿后,论文(lùnwén)却被智评系统评为C级,她的学校要求(yāoqiú)论文达到B级才能答辩(dábiàn)。网友@一往无前(yīwǎngwúqián)和网友@lady luck则表示自己的学校要求C级即可达标。
根据校方指导文件,一些高校要求学生依据AI评估的结果对论文进一步修改(xiūgǎi)。比如,广东海洋大学要求盲审前,“AI智评结果为(wèi)C或D以及检测智能生成内容比例超过40%的论文,应予以(yīngyǔyǐ)修改完善”。江苏大学则将AI 论文质量评估系统给出的数值列入了(le)检测标准(biāozhǔn),要求评估数值“原则上预估合格概率要高于 75%;低于 75%的,需做进一步优化和(hé)修改”。
又贵又不稳定,大学生被AIGC检测(jiǎncè)困扰
“查了两次AI率,花了140块,太贵了。”考虑到一旦利用学校免费的查询次数(cìshù),论文会(huì)被计入系统成为定稿,应届生立君将论文在(zài)其他(qítā)平台进行了检测,确保AI率稳定,“一般大家都会提前自费查好,我们不敢把学校的检测次数当作试错”。
区别于论文查重精确到重合的语句标识(biāozhì),AIGC检测以片段为单位,这意味着修改范围扩大和不确定性增加。而面对被系统识别为“疑似AI生成”的专业术语(zhuānyèshùyǔ)和著作原文,不少大学生(dàxuéshēng)感到困惑。
网友@小(xiǎo)狐狸在人间种花分享了自己的(de)毕业论文检测记录,在正文一字未改、仅添加了参考文献表和封面(fēngmiàn)的情况下,间隔两小时后的AI特征值从27.2%骤降(zhòujiàng)为0.5%。对于花了两百块钱得到的这一波动检测结果,她感到无奈:“现在花钱查的结果也不敢相信了,好怕学校查重(cházhòng)不过”。
评论区里,大学生们倾诉着类似的苦恼,获得高赞的网友@来一口猫钧嘛评论称“很多自己写的都会被判(bèipàn)定AI,我的摘要写不好,最后是(shì)老师给(gěi)我写的,也(yě)被判为中度AI了”;网友@圆镜表示“我连引用的北大核心参考文献都被说是AI”。
“AI率降低后,我的论文(lùnwén)却变味了”
目前高校采用的主流检测(jiǎncè)系统在(zài)(zài)2024到2025年间先后更新。维普于2025年2月26日(rì)完成AIGC检测更新,表示其“增强了对最新AI模型的检测效果”;知网个人查重服务系统于2025年2月13日进行了AIGC检测服务升级;格子达在2025年3月6日发布了AIGC检测3.0版本(bǎnběn)。
为了探究系统升级是否有效,澎湃新闻记者将去年《换个平台(píngtái)就相差 32%,AI 论文(lùnwén)检测成玄学(xuánxué)》用于AIGC检测的同一篇“完全由AI生成”的论文投入相同的高校常用检测系统进行了检测。从结果来看,部分网站(wǎngzhàn)识别“完全由AI生成文本”的能力有所(yǒusuǒ)上升,但不同网站的差异仍然明显。
“我用AI帮我翻译的(de)英文摘要都被识别(shíbié)出来了”。因此,电子科学与技术(jìshù)专业的晨夕认为,检测(jiǎncè)系统对于AI生成内容的判断还是准确的。但对于AI检测带来论文逻辑性减弱的后果,他感到无奈。为让AI率更低,他不得不在论文中的许多实验步骤(bùzhòu)前都加上了“我们”,原本(yuánběn)清晰的实验说明,变成了“我们通过……,并且我们通过……,从而我们就能得到”的赘余版本。
AI检测器的误判概率大吗?一篇(yīpiān)2024年教育(jiàoyù)技术领域的Q1级(jí)顶刊论文在检测了七款国外主流AI检测器后发现,这些检测器对未经过改写的AI生成内容的平均(píngjūn)识别准确率为39.5%,对于人类写作的对照样本识别准确率为67%。这意味着人类有33%的概率被误判为AI,而AI却(què)有高于60%的概率可以蒙混过关。
在新版本发布的公告中,格子达将(jiāng)其中一条区分人与AI创作的标准描述为:人类写作存在合理的不确定性,AI生成的文本(wénběn)过于“流畅(liúchàng)”。这也导致了大学生们的无奈:为了降低AI率,不得不把(bǎ)论文改“笨”。
网友@江枫渔火对愁眠 分享了(le)为(wèi)AI率折腰(zhéyāo)的经历,她抱着把论文修改到最好的心态,却不(bù)得不弱化逻辑性,改书面语为口语,“虽然AI率达标了,终于定稿了,但是我对自己的论文不满意了,自己把自己的论文改烂真的很难受”。
网络上(shàng)也(yě)有不少经验帖分享用AI打败AI的(de)方法,但更改后的论文(lùnwén)质量大打折扣。尝试过用系统降低AI率的一帆表示,AI改写的语句“不像人写的”。删减逻辑词、增加口水话后,论文与严谨、专业的大众印象渐行渐远。
采纳(cǎinà)AI检测器,国外高校态度审慎
除了类似“AI 检测(jiǎncè)率”这样的硬指标(yìngzhǐbiāo)划定,国内一些高校也在(zài)探索其他规范使用 AI 的方式,比如中国传媒大学继续教育学部设计了《本科毕业论文(设计)生成式人工智能(réngōngzhìnéng)使用情况说明表》,由学生自主披露论文中的 AI 使用情况。
而使用(shǐyòng)了(le)AI智评系统的广东海洋大学也在指导文件里公布了允许使用AI工具的范围,如“可用于文献检索、关键词推荐和文献管理,但(dàn)需确保引用文献的真实性与可靠性。可用于推荐统计图表(tǒngjìtúbiǎo)类型和辅助制图,但不得用于生成或修改原始研究数据及关键研究图表”。
关于AI检测器,美国前20所(suǒ)顶尖高校普遍持“不建议使用”态度,考虑的主要因素为现有(xiànyǒu)检测技术不成熟、系统无法提供证据、误判和漏判(lòupàn)现象频出。
Open AI公司在(zài)官网“教育者常见问题解答”中称:“我们对检测器(jiǎncèqì)的(de)研究表明它们并(bìng)不可靠,因为教育工作者可能会对学生作出判断,并造成长期影响”。在训练(xùnliàn)过程中,其研发的AI生成内容检测器将莎士比亚的作品和《独立宣言》等人类撰写的内容标记为 AI 生成。
国内主流AIGC检测平台目前并未披露具体的训练集;对于相关的大模型原理,公开表述也比较模糊。以维普为例,其在官网对于判断标准的描述(miáoshù)是“AIGC检测是运用AI大模型,预先对各大AIGC模型生成(shēngchéng)的海量文本(wénběn)数据进行特征(tèzhēng)反向演算,掌握(zhǎngwò)AIGC模型文本生成的规律”。
根据同方知(fāngzhī)网数字出版技术股份有限公司2025年1月24日公布的专利《AI生成学术文本的判断(pànduàn)方法、装置及相关产品》,其检测系统判定原理如下:首先“利用大(dà)模型对‘待判断’学术文本进行改写 ”,再(zài)通过对比改写前后(qiánhòu)的文本,判断该学术文本是否由AI生成。
AI检测技术落后于AI生成技术的现状,导致规避检测变得相对容易。上文提及的检测了七款国外(guówài)主流AI检测器的2024年顶刊论文(lùnwén)(lùnwén)还提到,即便是相对简单的内容操控(例如添加拼写错误、增加文本波动性)也能(néng)非常有效地(dì)规避检测;“具备技术敏感度、资源且有意愿(yìyuàn)的个体”则能更轻易将AI生成内容伪装成人类所写。这就意味着,滥用AI技术的学生并不担忧检测器的考验,而手写(shǒuxiě)论文的学生却可能因误判而受煎熬。
2024年12月,发表在中文核心期刊上的一篇论文(lùnwén)《大语言模型技术背景下(xià)重塑研究生论文评价(píngjià)与指导》指出,高校采用“AIGC值”标准要求学生,可能容易导致(dǎozhì)师生之间陷入“猫捉老鼠”困境——“检测软件不断更新换代,抄袭者随之不断寻求新的规避(guībì)办法”。“学生将精力投入无意义的表达变换的文字游戏中”,或许才是(shì)AIGC检测最大的隐患。
文中一帆、立君、晨夕均为(wèi)化名
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