携诗入梦,共绘远方—青岛山东路小学2025年“诗韵少年”青岛诗词大会开幕畅游诗词之海
携诗入梦,共绘远方—青岛山东路小学2025年“诗韵少年”青岛诗词大会开幕畅游诗词之海
携诗入梦,共绘远方—青岛山东路小学2025年“诗韵少年”青岛诗词大会开幕畅游诗词之海翰墨书(shū)少年,诗意润心田。近日,2025年“诗韵少年”青岛市青少年诗词大会在青岛山东路小学盛大举行。在这场别致的(de)诗意盛宴中,少年们将平日积累的诗词化作舞台上的灵动吟诵,让古韵新声在心底(xīndǐ)悄然绽放。为这座依山傍海的校园染上(rǎnshàng)一抹悠远书香。
诗芽萌(shīyáméng)童趣 稚笔写春秋
近日,2025年“诗韵少年”青岛诗词(shīcí)大会在新世纪学校拉开了帷幕,活动由大众日报社青岛分社(fēnshè)、半岛都市报社、青少年文化素养媒体(méitǐ)联盟、“诗韵少年”青岛诗词大会组委会、“半岛好少年”联合发起。参与测评(cèpíng)的各年级学子凝神执笔,挥毫泼墨,眉宇间流淌着对经典的虔诚与热忱(rèchén)。
山东路(lù)小学稚子诵诗声琅琅,文脉承续意悠长。低年级萌童(méngtóng)化身“诗词小萌虎”,在“九宫格觅诗趣”“丹青猜典藏”中嬉戏经典,童声应(yīng)和着(zhe)《高山流水》的(de)琴韵,恰似“小荷才露尖尖角”的清新可人。中高年级学子则展“国学小达人”风采,飞花令对决间,“春江潮水”“江流芳甸”等佳句频出,如“百啭千声随意移”,尽显诗书积淀。在这个充满诗意的春天,山东路小学的队员们将以书为舟,以笔为桨,在浩瀚的书海(shūhǎi)中扬帆远航,让(ràng)书香浸润童年,让经典照亮人生。
诗教承文脉 课堂沐(mù)古风
在诗词教学中,我校创新采用“情境化”教学模式,让(ràng)千年(qiānnián)诗篇跃出纸面,走进学生(xuéshēng)的真实体验。春日校园里(lǐ),孩子们在樱花树下吟诵“桃之夭夭,灼灼其华”,亲手为诗句制作花瓣书签,这种沉浸(chénjìn)式学习打破了传统教学的边界,使抽象的文字化为可触摸、可感受的鲜活场景,学生在“做中学、玩中悟”的过程中,不仅记住了诗句,更读懂(dúdǒng)了诗心,让传统文化真正“活”在了他们的生命里。
在春意盎然的(de)晨光中,山东(shāndōng)路小学的操场上书香弥漫,墨韵悠扬。青岛山东路小学举行了“翰墨传承 共沐书香”世界读(dú)书日主题升旗仪式。辅导员公(gōng)老师做了国旗(guóqí)下讲话,介绍了有效阅读的方法,并向全校师生发出阅读倡议。她鼓励孩子们从“好读书”到“读好书”,最终达到“读书好”的境界,让文字的力量滋养心灵,让经典的智慧照亮成长之路。腹有诗书气自华,读书是一种提升自我修养的途径(tújìng)。
诗心永驻谱华章,雏鹰展翅向朝阳。2025年“诗韵少年”青岛(qīngdǎo)诗词大会在(zài)山东路小学圆满举行,为孩子们(men)开启了一扇通往古典文学(gǔdiǎnwénxué)的大门。在这里,唐诗宋词不再是(shì)课本上静止的文字,而是跃动在校园每个角落的文化精灵。孩子们通过吟诵经典、创作诗词,不仅领略了中华文化的博大精深,更(gèng)在字里行间找到了文化认同与精神家园。这场诗意(shīyì)盎然的盛会告诉我们,传统(chuántǒng)文化并非高不可攀,它就藏在我们的琅琅书声中,住在我们的日常对话里。相信这次活动播撒的诗意种子,必将在孩子们心中生根发芽,让千年文脉在新时代绽放异彩!

翰墨书(shū)少年,诗意润心田。近日,2025年“诗韵少年”青岛市青少年诗词大会在青岛山东路小学盛大举行。在这场别致的(de)诗意盛宴中,少年们将平日积累的诗词化作舞台上的灵动吟诵,让古韵新声在心底(xīndǐ)悄然绽放。为这座依山傍海的校园染上(rǎnshàng)一抹悠远书香。



诗芽萌(shīyáméng)童趣 稚笔写春秋
近日,2025年“诗韵少年”青岛诗词(shīcí)大会在新世纪学校拉开了帷幕,活动由大众日报社青岛分社(fēnshè)、半岛都市报社、青少年文化素养媒体(méitǐ)联盟、“诗韵少年”青岛诗词大会组委会、“半岛好少年”联合发起。参与测评(cèpíng)的各年级学子凝神执笔,挥毫泼墨,眉宇间流淌着对经典的虔诚与热忱(rèchén)。
山东路(lù)小学稚子诵诗声琅琅,文脉承续意悠长。低年级萌童(méngtóng)化身“诗词小萌虎”,在“九宫格觅诗趣”“丹青猜典藏”中嬉戏经典,童声应(yīng)和着(zhe)《高山流水》的(de)琴韵,恰似“小荷才露尖尖角”的清新可人。中高年级学子则展“国学小达人”风采,飞花令对决间,“春江潮水”“江流芳甸”等佳句频出,如“百啭千声随意移”,尽显诗书积淀。在这个充满诗意的春天,山东路小学的队员们将以书为舟,以笔为桨,在浩瀚的书海(shūhǎi)中扬帆远航,让(ràng)书香浸润童年,让经典照亮人生。


诗教承文脉 课堂沐(mù)古风
在诗词教学中,我校创新采用“情境化”教学模式,让(ràng)千年(qiānnián)诗篇跃出纸面,走进学生(xuéshēng)的真实体验。春日校园里(lǐ),孩子们在樱花树下吟诵“桃之夭夭,灼灼其华”,亲手为诗句制作花瓣书签,这种沉浸(chénjìn)式学习打破了传统教学的边界,使抽象的文字化为可触摸、可感受的鲜活场景,学生在“做中学、玩中悟”的过程中,不仅记住了诗句,更读懂(dúdǒng)了诗心,让传统文化真正“活”在了他们的生命里。
在春意盎然的(de)晨光中,山东(shāndōng)路小学的操场上书香弥漫,墨韵悠扬。青岛山东路小学举行了“翰墨传承 共沐书香”世界读(dú)书日主题升旗仪式。辅导员公(gōng)老师做了国旗(guóqí)下讲话,介绍了有效阅读的方法,并向全校师生发出阅读倡议。她鼓励孩子们从“好读书”到“读好书”,最终达到“读书好”的境界,让文字的力量滋养心灵,让经典的智慧照亮成长之路。腹有诗书气自华,读书是一种提升自我修养的途径(tújìng)。



诗心永驻谱华章,雏鹰展翅向朝阳。2025年“诗韵少年”青岛(qīngdǎo)诗词大会在(zài)山东路小学圆满举行,为孩子们(men)开启了一扇通往古典文学(gǔdiǎnwénxué)的大门。在这里,唐诗宋词不再是(shì)课本上静止的文字,而是跃动在校园每个角落的文化精灵。孩子们通过吟诵经典、创作诗词,不仅领略了中华文化的博大精深,更(gèng)在字里行间找到了文化认同与精神家园。这场诗意(shīyì)盎然的盛会告诉我们,传统(chuántǒng)文化并非高不可攀,它就藏在我们的琅琅书声中,住在我们的日常对话里。相信这次活动播撒的诗意种子,必将在孩子们心中生根发芽,让千年文脉在新时代绽放异彩!

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